Školské akcie

29. mája 2023 sa v našej škole konal Deň finančnej gramotnosti. Cieľom tohto projektového dňa bolo zdokonaľovanie sa vo finančnej gramotnosti našich žiakov. Vzdelávanie prebiehalo netradičnou formou, ktorá spočívala v tom, že vyučovacie hodiny viedli žiaci deviateho ročníka. Rozdelili sa do skupiniek, v ktorých sa venovali daným témam. V rámci tohto projektového vyučovania si pripravili prezentáciu k pridelenej problematike a odprezentovali ju mladším spolužiakom. Potom sa žiaci rozdelili na skupinky a presúvali sa k pripraveným stanoviskám, pri ktorých riešili vedomostné alebo zábavné úlohy týkajúce sa témy. Za aktívnu prácu na týchto stanoviskách získavali sladkú odmenu a „včeličky“, za ktoré si mohli počas poslednej hodiny v pripravenom obchodíku kúpiť malú sladkosť, ceruzku, pero alebo ďalšie maličkosti.

Témy boli začlenené z Národného štandardu finančnej gramotnosti verzia 1. 2 podľa jednotlivých úrovní.

Pre žiakov 5. a 6. ročníka boli pripravené:    REKLAMÁCIA, GDPR

                                                                       OBCHOD A PLATIDLÁ

                                                                       POISTENIE

                                                                       PRÍJMY, VÝDAVKY, DAŇ

Žiaci 7. a 8. ročníka sa venovali témam:       REKLAMÁCIA, GDPR

                                                                       PRÍJMY, VÝDAVKY, POISTENIE

                                                                       ÚVER, DLH                                                                 

Nadobudnuté vedomosti si precvičili a overili pri riešení rôznych úloh, keď riešili tajničky, testy, osemsmerovky, priraďovali správne vysvetlenia k pojmom, skladali puzzle s motívom bankoviek, priraďovali pojmy k obrázkom, zahrali si pexeso, ukladali slová do vety, počítali peniaze, riešili úlohy na počítači v programe ALF. Počas riešenia úloh diskutovali o obrázkoch i pojmoch.

Deň sa niesol v príjemne tvorivej atmosfére, žiaci rozvíjali celkové aj čiastočné kompetencie z Národného štandardu finančnej gramotnosti verzia 1. 2 podľa jednotlivých úrovní. Využitá bola aj Metodika pre zapracovanie a aplikáciu tém finančnej gramotnosti do školských vzdelávacích programov základných škôl a stredných škôl s odbornými textami k jednotlivým témam.

Aj školu na 1. stupni "ovládli peniaze". V rámci finančnej gramotnosti žiaci 1.- 4. ročníka vytvárali vlastné platidlá, ktoré nazvali groše. Inšpirovali sa videami o vzniku peňazí, ktoré im premietli pani učiteľky. Počas dňa sa zapájali do rôznych tvorivých aktivít spojených s používaním peňazí v bežnom živote. Za každú správne vypracovanú úlohu získali jeden GROŠ.V závere vyučovania štvrtáci pripravili pre svojich mladších spolužiakov tržnicu so stánkami U cukríka, U Micky, U Maškrtníka, U pirátov a U pastelky. Tu žiaci minuli zarobené groše za sladkosti či omaľovánky. Usmiate tváre a veselý džavot detí nás presvedčili o úspešnosti nevšedného vyučovacieho dňa.