PROJEKT

                                                                 

 

 

Realizácia aktivity č. 2.2  :  7. marca 2013 až 10. marca 2013

 

Názov aktivity: Vzdelávanie - zážitkové učenie na podporu efektívneho  učenia

 

Cieľ aktivity:

Zvýšiť kompetencie učiteľov v oblasti inovačných metód a foriem vyučovania za účelom

- posilnenia rozvoja osobnosti žiaka,

- sebapoznania,

- rozvoja kreativity, pohybových dispozícií a rytmického cítenia,

- taktického myslenia,

- učenia znášať porážky,

- mať rešpekt pred súpermi a podobne.

 

Funkcia:

Realizáciou aktivity dosiahneme zvýšenie zručností pedagogických pracovníkov v oblasti zavádzania inovačných metód a foriem do vyučovacieho procesu zážitkovou formou.

 

Vstupy:

- školitelia pedagogických pracovníkov,

- materiálno-technické zabezpečenie,

- priestorové vybavenie.

 

Výstup vzdelávania:

- realizácia nových vyučovacích metód formou zážitkového učenia vo vyučovacom procese

  všetkých predmetov, ktoré sú začlenené do projektu,

- presnejšia identifikácia potrieb školy a otestovanie v pedagogickej praxi konkrétne

  metodicko - organizačné formy a stratégie vyučovania.

 

Metodológia aktivity:

Výchova tvorivej osobnosti je jednou zo základných úloh aj školských vzdelávacích programov. Jednou z možností ako prispieť k rozvíjaniu tvorivosti žiakov vo vyučovacom procese je tvorivé vyučovanie, ktoré závisí od tvorivej osobnosti učiteľa, od tvorivej osobnosti žiaka, od podmienok s tvorivosťou rozvíjajúcou učebnú látku a podmienok súvisiacich s tvorivým prostredím. Preto sa pedagógovia zúčastňujú vzdelávania zameraného na tvorivé zážitkové učenie, kde sa počas kreatívnych seminárov naučia ako tvorivo a zážitkovo učiť prostredníctvom rôznych edukačných a terapeutických prístupov: dramatoterapia, arteterapia, muzikoterapia, učenie dobrodružstvom, výchova hrou, prácou a podobne.

 

Výstupy aktivity:

- realizované vzdelávanie v oblasti nových vyučovacích metód formou zážitkového učenia

- realizácia nových vyučovacích metód formou zážitkového učenia vo vyučovacom procese

  všetkých predmetov, ktoré sú začlenené do projektu.