- Úvod
- Hlavné aktivity
- Projektový tím
- Popis aktivity 1.1
- Metodológia aktivity 1.1
- Popis aktivity 1.2
- Činnosti aktivity 1.2
- Metodológia aktivity 1.2
- Popis aktivity 1.3
- Činnosti aktivity 1.3
- Metodológia aktivity 1.3
- Popis aktivity 1.4
- Metodológia aktivity 1.4
- Verejné obstarávanie
- Realizácia aktivity č. 2.2
- Vzdelávanie - zážitkové učenie na podporu efektívneho učenia
- Fotodokumentácia zo zážitkového vzdelávania
- Učíme sa zážitkom
- Budovanie demonštračného pracoviska pre učiteľa a žiakov
- Exkurzie
- Exkurzia - Čadca
- Exkurzia - Slovenská Ľupča
- Exkurzia - Modra, Bratislava
- Exkurzia - Habakuky
- Exkurzia - Jasenová, Dolný Kubín
- Exkurzia- Prírodovedná expozícia Kysuckého múzea v KNK
- Exkurzia - Spiš a okolie
- Exkurzia - Gabčíkovo
- Exkurzia - Liptovský Mikuláš
- Exkurzia- Bábkové divadlo ZA
- Exkurzia - Topoľčianky, Mlyňany, Nitra
- Exkurzia - Viedeň
- Exkurzia - Martin
- Exkurzia - Čadca
- Exkurzia - Strečno
- Exkurzia - Mochovce
- Exkurzia - Bratislava
- Realizácia aktivity č. 2.1
- Podrobný popis aktivity č. 2.1
- Vyhodnotenie aktivity č. 2.1
- Fotodokumentácia zo vzdelávania "Vzdelávanie - inovácia metód a foriem vyučovacieho procesu s využitím moderných didaktických pomôcok a IKT"
- Zážitkové učenie na prírodovede
- Zážitkové učenie na matematike
- Zážitkové učenie na slovenčine
- Zážitkové učenie na angličtine
- Inovatívne vyučovanie na 1. stupni - slovenský jazyk
- Inovatívne vyučovanie na 1. stupni - prírodoveda
- Inovatívne vyučovanie na 1. stupni - anglický jazyk
- Inovatívne vyučovanie na 1. stupni - matematika
- Inovatívne vyučovanie na 2. stupni - slovenský jazyk a literatúra
- Inovatívne vyučovanie na 2. stupni - dejepis
- Inovatívne vyučovanie na 2. stupni - výtvarná výchova
- Inovatívne vyučovanie na 2. stupni - matematika
- Inovatívne vyučovanie na 2. stupni - nemecký jazyk
- Inovatívne vyučovanie na 2. stupni - fyzika
- Inovatívne vyučovanie na 2. stupni - telesná a športová výchova
- Inovatívne vyučovanie na 2. stupni - geografia
- Inovatívne vyučovanie na 2. stupni - hudobná výchova
- Inovatívne vyučovanie na 2. stupni - anglický jazyk
- Inovatívne vyučovanie na 2. stupni - biológia
- Inovatívne vyučovanie na 2. stupni - chémia
- Inovatívne vyučovanie na 2. stupni - ruský jazyk
- Inovatívne vyučovanie na 2. stupni - občianska náuka
- Informovanie verejnosti o aktivitách projektu
- Pracovné listy - prírodoveda
- Pracovné listy - anglický jazyk
- Pracovné listy - slovenský jazyk a literatúra
- Pracovné listy - matematika
- Pracovné listy - biológia
- Pracovné listy - geografia
- Pracovné listy - chémia
- Pracovné listy - občianska náuka
- Pracovné listy - nemecký jazyk
- Pracovné listy - telesná a športová výchova
- Pracovné listy - ruský jazyk
- Pracovné listy - dejepis
- Konferencia k ukončeniu projektu
Exkurzia - Gabčíkovo
V rámci projektu "Inovujeme vzdelávanie moderne, aktívne a tvorivo" sa dňa 17. júna 2013 žiaci 9.A a 9.B triedy našej školy, pod vedením vyučujúcich fyziky a chémie, zúčastnili zaujímavej exkurzie v Gabčíkove.
Hlavným cieľom tohto poznávacieho podujatia bolo Vodné dielo Gabčíkovo. Navšteva prebiehala v období , keď bolo nepriaznivé počasie, no aj napriek tomu si žiaci odniesli veľký zážitok. Význam tejto stavby je z hľadiska 10% produkcie elektrickej energie aj z pohľadu ochrany pred záplavami v tejto časti Slovenska dobre známy.
Najzaujímavejším miestom na vodnom diele boli plavebné komory, ktoré sú časťou medzinárodnej plavebnej cesty Rýn- Mohan – Dunaj.
Históriu a úskalia výstavby vodného diela, skomplikovanú maďarskou stranou, si pozorne vypočuli pri prehliadke elektrárne Gabčíkovo. Dozvedeli sa aj o tom, že kvôli odstúpeniu našich južných susedov nemôže elektráreň prevádzkovať v špičkovom režime.
Naši žiaci si mohli vypočuť podrobný výklad o fungovaní, výkone a riadení chodu elektrárne. Tým zvedavejším na ich otázky odpovedal sprievodca - odborník na danú problematiku. Dozvedeli sa napríklad aj to, že za 2 minúty nabehne na plný výkon všetkých 8 generátorov a že jedna lopata turbíny váži 17 ton.
Biologicko-fyzikálna exkurzie splnila svoj cieľ a žiaci si obohatili svoje vedomosti.
Viac foto vo fotoalbume.